Le livre a une place prédominante dans le modèle de l'éducation français, et on constate parallèlement que, l’on incite de plus en plus les enseignants des écoles élémentaires à utiliser l'informatique dans leur pédagogie. Le fait est qu’il manque le trait d'union entre ces deux mondes.

Le trait d'union ne serait-il pas la transposition des exercices des livres traditionnels en cahiers d'exercices numériques sachant que l'idéal serait que les éditeurs de livres commencent à mettre leur expertise pédagogique sur support informatique.